第 4 阶段 · 奇门排盘原理
天盘、九星、八门、八神的排布
值符星与值使门已经找到目标,现在把其余星、干、门、神排齐。本课最重要的是认识两种不同动作:星门整组转动,八神从指定起点依阴阳遁方向布入。
小妙AI奇门 · 教材与练习整理;参考材料见本课末尾出处。
先算出值符星和值使门的目标。本课按天盘、人盘、神盘顺序各完成一层。
学完这一课,你将能够
- 让九星与原位地盘干同组转动,保留天禽寄干。
- 由值使实际宫定位整组八门,保持门序。
- 从值符星落宫排列八神,完成可逐层核对的基础盘。
概念
01 / 用外围八宫做一个可转动的环
在九宫图外围,从坎一出发,依次经过艮八、震三、巽四、离九、坤二、兑七、乾六,再回坎一。这是本课用来记录整组转动的外围顺序,按上南下北图看是顺时针方向。中五不在这个环上,已按寄坤规则加入相应组合。
沿这个环,原位星依次是蓬、任、冲、辅、英、芮禽、柱、心。若从天辅这个位置开始读,便是辅、英、芮禽、柱、心、蓬、任、冲。改变起读位置不会改变相邻关系,就像转动一张纸,并没有把纸上的字重新洗牌。
给定局与时柱 · 分层探索
自由组合是算法练习条件,未声称对应某个真实日期。中宫统一寄坤二,螣蛇在盘内沿用“腾蛇”写法。
时旬首甲寅遁癸,原始地盘在4宫;值符星天辅,值使杜门。
按丙查地盘,值符原始目标2宫,实际显示2宫;星与原宫地盘干一起转。
上南 · 下北 · 左东 · 右西
坤2宫
原始地盘:丙。
九星:天辅;天盘干:癸。
只演示排布,不计算状态或断事。星与门保持外围相对次序;不可因阴遁就倒排星序、门序。
阴遁也保持星的这一组相邻次序。阴阳遁已经在地盘和目标计算中起作用,不能在转星这一步又擅自把整个星序倒排。实际操作可以把原位星写在一张纸环上,将值符星对准目标,其余位置自然随之对应。
02 / 星带原干,转来以后叫天盘干
以阴九丙辰例为主线,值符天辅从巽四转到坤二。原始巽四的地盘干是癸,因此天辅带癸到坤二,坤二的天盘干便是癸。坤二原始地盘丙仍留在原位,二者叠起来形成天盘癸、地盘丙的上下关系。
继续沿相同外围顺序,原离九天英带戊到兑七;原坤二天芮带丙、并携天禽及中干壬到乾六;原兑七天柱带庚到坎一;原乾六天心带辛到艮八。前半环排完后,再排天蓬乙到震三、天任己到巽四、天冲丁到离九。
天盘干不是另起戊再布一遍九宫数字。它跟着所属星的原位组合移动,所以位置由同一次转动得到。若先转星,再独立按局数重新布天盘干,星干关系就会散开,也无法解释每一个天盘干从哪里来。
乾六在本例有天芮、天禽两星,天盘丙、壬两干。排版可以把寄星寄干放前或放后,但须保留丙随芮、壬随禽的关系。初学时用括注“芮丙、寄禽壬”,比把两个干挤成一字更清楚。
03 / 值使定位以后,整组八门转到位
八门按课程顺序列为开、休、生、伤、杜、景、死、惊,对应原位乾六、坎一、艮八、震三、巽四、离九、坤二、兑七。从开门起沿外围顺行,恰好依次经过这一组门。实际排布可以换一个门作为起读点,但相邻关系不改变。
给定局与时柱 · 分层探索
自由组合是算法练习条件,未声称对应某个真实日期。中宫统一寄坤二,螣蛇在盘内沿用“腾蛇”写法。
时旬首甲寅遁癸,原始地盘在4宫;值符星天辅,值使杜门。
按丙查地盘,值符原始目标2宫,实际显示2宫;星与原宫地盘干一起转。
值使计步:甲寅在4宫 → 乙卯在3宫 → 丙辰在2宫。
原始目标2宫 → 实际显示2宫。先按宫数计步定位,再沿外围排齐八门。
天盘八神从2宫起值符,沿外围逆排值、蛇、阴、合、虎、玄、地、天。
上南 · 下北 · 左东 · 右西
坤2宫
原始地盘:丙。
九星:天辅;天盘干:癸。
八门:杜门。
天盘八神:值符。
只演示排布,不计算状态或断事。星与门保持外围相对次序;不可因阴遁就倒排星序、门序。
本例值使杜门目标坤二,先将杜放二。沿外围接下去,景到七、死到六、惊到一、开到八、休到三、生到四、伤到九。写完以后从开门实际所在的艮八再读一圈,应依次读到开休生伤杜景死惊,这是很方便的自检方法。
注意从旬首到本时数值使时,我们走的是四、三、二;排整组门时却从二沿外围经过七、六、一、八、三、四、九。前一条确定领头门的目标,后一条安排同组其他门。只有把这两步分开,才不会把门排进中五。
也不要默认门一定跟着相应本位星。天辅本位配杜门,但转盘后它们可能落在不同宫。上一课阴二庚辰例天蓬到九、休门到四,正说明星与门各自有一套目标,整组排列必须分别完成。
04 / 八神另从值符星的落宫起排
八神依次为值符、螣蛇、太阴、六合、白虎、玄武、九地、九天。以值符星的实际落宫为值符神起点,阳遁沿外围顺排,阴遁沿外围逆排。这里真正改变外围走向,和星门保留相对次序的整组转动不同。
阴九例值符星天辅在坤二,因此值符神先放二。按外围逆向,下一宫是离九,再到巽四、震三、艮八、坎一、乾六、兑七。依次配上螣蛇、太阴、六合、白虎、玄武、九地、九天,神层便完成。
反过来看阳二丁酉例,天禽值符到艮八,值符神也从八起。阳遁顺着外围八、三、四、九、二、七、六、一,分别配值符、螣蛇、太阴、六合、白虎、玄武、九地、九天。两例并排,八神为什么方向不同便很直观。
本课程盘内可能写“腾蛇”,正文常写“螣蛇”,指同一神,核对时不作为两种身份。八神只布外围八宫,不因为有中五原始地盘干,就在中央再添一个值符或九天。
| 宫 | 八神 |
|---|---|
| 二 | 值符 |
| 九 | 螣蛇 |
| 四 | 太阴 |
| 三 | 六合 |
| 八 | 白虎 |
| 一 | 玄武 |
| 六 | 九地 |
| 七 | 九天 |
应用
05 / 把整盘拆回能够检查的几组
排完后先查地盘九干是否保持原样,再查每颗星是否带对了原位干。尤其留意带寄星的一组是否有两星两干,不能九星只剩八颗,或把寄干复制到两处不同的天盘宫。
接着从值使门开始读外围整圈,检查门的相邻顺序;最后从值符神开始按阴阳遁方向读八神。星、门、神三组各自查一次,比从每个宫的所有字混着看更容易找到哪一层出了问题。
暗干、地盘八神等属于可以附加的扩展字段,不是本章这四层基础盘缺失的部分。不同排法的扩展字段有各自起法,初学时先完成原始地盘、天盘星干、八门、八神,再根据需要单独学习,不能看到空白就随意补字。
八门自检还可从任意门出发沿外围读一圈,再回到原门:八个位置应恰好各用一次,中五始终没有门。若重复了一门或少了一门,先检查是否在首尾衔接处漏接,不要为补齐数量而临时加入第九门。
第三章学习的月令、长生、旬空、击刑、门迫等,可以在基础盘完成以后按各自规则附注。例如本例杜门到坤二,门木克宫土,记门迫;甲寅旬子丑空,标坎子与艮丑。附注是在已经确定的位置上计算状态,不再移动星门。
逐层排完以后反向检查:任取一颗星,问它从哪一原宫来、带哪个原干、现在落哪宫;任取一扇门,问它与值使相隔几个外围位置。能够回答来处和相对位置,就能发现整组错转一格的问题。
最后才核八神起点和方向。九星与八门保持各自组内相邻次序,八神另按阳顺阴逆安排;不要把神盘的顺逆规定同时套到星、门的组内顺序上。
应用示例 · 分步练习本课知识
例题 · 1
从天辅到坤二,推到乾六的一组
阴九丙辰,原地盘巽癸、离戊、坤丙、中壬。
定位领头星
天辅癸由四到二。
保持相邻
后面的天英戊由九到七,天芮丙与天禽壬由二的组合到六。
分别补门神
值使杜二使死门到六;阴遁值符神从二逆排,九地到六。
乾六得芮禽、丙壬、死门、九地;各字段来自不同步骤,不能相互代算。
本课总结
- 星与原位干同组转动,中干随天禽同行。
- 八门定位后保持外围相邻次序。
- 阴遁不倒排星门,只按各步骤规定处理方向。
- 八神从值符星实际宫起,阳顺阴逆。
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课后练习
共 8 道单选题,答对 7 题通过本课。提交后查看逐题解析,可以重新练习。
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课后任务 · 用自己的话说明依据
选择题检查识别,下面的任务检查你能否写出推理。先独立作答,再对照参考;开放题不自动评分,记录仅留在本页。
1. 画三层透明图
分别画阴九丙辰星干层、八门层、八神层,再逐层叠合。
2. 解释两种方向
为什么阴遁的八神逆排,而星门不能直接倒序?
参考与出处
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用于三奇六仪布置、值符随时干、值使数时支、三元起例等背景对照。文本含不同排法,本课中宫固定寄坤二,具体约定在正文逐项列明,不把所有古籍视为同一口径。
参读干支循环和时辰表。节令月、日界等按本教程正文注明的奇门教学口径使用。
查阅具体年份的交节时刻,使用时同时核对资料注明的时间基准。
公开电子转录。参读六甲遁仪、节气三元、拆补及四层盘结构。课内说明与分步练习为教学改写。
公开电子转录。参读纸上起局的步骤,核对地盘、旬仪、值符值使及星门神的先后依赖。课内说明与分步练习为教学改写。
公开扫描本。参读书页8、12–13(扫描页31、35–36)的九宫布仪顺逆和起局步骤;书中起局节注明摘自《神奇之门》。链接定位为扫描页码,正文书页另行注明;本阶段参读基础知识。